{"id":8308,"date":"2025-03-06T09:00:00","date_gmt":"2025-03-06T08:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.structuralia.com\/?p=8308"},"modified":"2025-03-06T09:00:00","modified_gmt":"2025-03-06T08:00:00","slug":"entrevista-ella-es-stem-andrea-manriquez","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.structuralia.com\/en\/entrevista-ella-es-stem-andrea-manriquez\/","title":{"rendered":"Entrevista: Rompiendo barreras, c\u00f3mo fomentar el inter\u00e9s de m\u00e1s mujeres en STEM"},"content":{"rendered":"<div id=\"ez-toc-container\" class=\"ez-toc-v2_0_84 counter-hierarchy ez-toc-counter ez-toc-white ez-toc-container-direction\">\n<div class=\"ez-toc-title-container\">\n<p class=\"ez-toc-title\" style=\"cursor:inherit\"><\/p>\n<span class=\"ez-toc-title-toggle\"><a href=\"#\" class=\"ez-toc-pull-right ez-toc-btn ez-toc-btn-xs ez-toc-btn-default ez-toc-toggle\" aria-label=\"Toggle Table of Contents\"><span class=\"ez-toc-js-icon-con\"><span class=\"\"><span class=\"eztoc-hide\" style=\"display:none;\">Toggle<\/span><span class=\"ez-toc-icon-toggle-span\"><svg style=\"fill: #999;color:#999\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" class=\"list-377408\" width=\"20px\" height=\"20px\" viewbox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\"><path d=\"M6 6H4v2h2V6zm14 0H8v2h12V6zM4 11h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2zM4 16h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2z\" fill=\"currentColor\"><\/path><\/svg><svg style=\"fill: #999;color:#999\" class=\"arrow-unsorted-368013\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"10px\" height=\"10px\" viewbox=\"0 0 24 24\" version=\"1.2\" baseprofile=\"tiny\"><path d=\"M18.2 9.3l-6.2-6.3-6.2 6.3c-.2.2-.3.4-.3.7s.1.5.3.7c.2.2.4.3.7.3h11c.3 0 .5-.1.7-.3.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7zM5.8 14.7l6.2 6.3 6.2-6.3c.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7c-.2-.2-.4-.3-.7-.3h-11c-.3 0-.5.1-.7.3-.2.2-.3.5-.3.7s.1.5.3.7z\"\/><\/svg><\/span><\/span><\/span><\/a><\/span><\/div>\n<nav><ul class='ez-toc-list ez-toc-list-level-1' ><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-1\" href=\"https:\/\/blog.structuralia.com\/en\/entrevista-ella-es-stem-andrea-manriquez\/#EllaEsSTEM_Desafios_avances_y_el_camino_hacia_la_inclusion\" >#EllaEsSTEM: Desaf\u00edos, avances y el camino hacia la inclusi\u00f3n<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-2\" href=\"https:\/\/blog.structuralia.com\/en\/entrevista-ella-es-stem-andrea-manriquez\/#%C2%BFQue_aspectos_de_la_educacion_pueden_mejorar_para_que_mas_mujeres_elijan_STEM\" >\u00bfQu\u00e9 aspectos de la educaci\u00f3n pueden mejorar para que m\u00e1s mujeres elijan STEM?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-3\" href=\"https:\/\/blog.structuralia.com\/en\/entrevista-ella-es-stem-andrea-manriquez\/#%C2%BFQue_estrategias_pueden_ayudar_a_despertar_vocaciones_cientificas_y_tecnologicas_desde_edades_tempranas\" >\u00bfQu\u00e9 estrategias pueden ayudar a despertar vocaciones cient\u00edficas y tecnol\u00f3gicas desde edades tempranas?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-4\" href=\"https:\/\/blog.structuralia.com\/en\/entrevista-ella-es-stem-andrea-manriquez\/#%C2%BFQue_importancia_tiene_el_acceso_a_referentes_y_mentoras_en_STEM\" >\u00bfQu\u00e9 importancia tiene el acceso a referentes y mentoras en STEM?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-5\" href=\"https:\/\/blog.structuralia.com\/en\/entrevista-ella-es-stem-andrea-manriquez\/#%C2%BFCuales_son_los_principales_desafios_que_encuentran_las_jovenes_cuando_empiezan_a_formarse_en_STEM\" >\u00bfCu\u00e1les son los principales desaf\u00edos que encuentran las j\u00f3venes cuando empiezan a formarse en STEM?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-6\" href=\"https:\/\/blog.structuralia.com\/en\/entrevista-ella-es-stem-andrea-manriquez\/#%C2%BFQue_iniciativas_educativas_han_funcionado_bien_para_impulsar_la_presencia_de_mujeres_en_STEM\" >\u00bfQu\u00e9 iniciativas educativas han funcionado bien para impulsar la presencia de mujeres en STEM?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-7\" href=\"https:\/\/blog.structuralia.com\/en\/entrevista-ella-es-stem-andrea-manriquez\/#%C2%BFCrees_que_la_formacion_en_STEM_se_esta_adaptando_a_los_cambios_y_necesidades_actuales\" >\u00bfCrees que la formaci\u00f3n en STEM se est\u00e1 adaptando a los cambios y necesidades actuales?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-8\" href=\"https:\/\/blog.structuralia.com\/en\/entrevista-ella-es-stem-andrea-manriquez\/#%C2%BFComo_pueden_las_universidades_y_centros_de_formacion_promover_entornos_mas_inclusivos\" >\u00bfC\u00f3mo pueden las universidades y centros de formaci\u00f3n promover entornos m\u00e1s inclusivos?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-9\" href=\"https:\/\/blog.structuralia.com\/en\/entrevista-ella-es-stem-andrea-manriquez\/#%C2%BFQue_impacto_ha_tenido_la_tecnologia_en_la_forma_en_que_se_ensena_STEM_actualmente\" >\u00bfQu\u00e9 impacto ha tenido la tecnolog\u00eda en la forma en que se ense\u00f1a STEM actualmente?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-10\" href=\"https:\/\/blog.structuralia.com\/en\/entrevista-ella-es-stem-andrea-manriquez\/#%C2%BFQue_consejo_le_darias_a_alguien_que_quiere_comenzar_a_formarse_en_STEM\" >\u00bfQu\u00e9 consejo le dar\u00edas a alguien que quiere comenzar a formarse en STEM?<\/a><\/li><\/ul><\/nav><\/div>\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"EllaEsSTEM_Desafios_avances_y_el_camino_hacia_la_inclusion\"><\/span>#EllaEsSTEM: Desaf\u00edos, avances y el camino hacia la inclusi\u00f3n<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El sector STEM (Ciencia, Tecnolog\u00eda, Ingenier\u00eda y Matem\u00e1ticas) ha sido hist\u00f3ricamente dominado por hombres, pero en los \u00faltimos a\u00f1os, <strong>cada vez m\u00e1s mujeres han logrado abrirse paso y destacar en estas disciplinas.<\/strong> A pesar de los avances, a\u00fan persisten barreras como estereotipos de g\u00e9nero, falta de referentes femeninos y entornos poco inclusivos, lo que limita la participaci\u00f3n de mujeres en estas \u00e1reas. Para cambiar esta realidad, es fundamental promover desde la educaci\u00f3n una visi\u00f3n equitativa y motivadora que impulse a m\u00e1s ni\u00f1as y j\u00f3venes a explorar y desarrollar carreras en STEM.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En el marco del <strong>International Women's Day<\/strong>, Structuralia se une a esta causa con la campa\u00f1a #<strong>EllaEsSTEM<\/strong>, una iniciativa que busca dar visibilidad a <strong>mujeres referentes en el sector a trav\u00e9s de entrevistas a exalumnas y docentes<\/strong> que han dejado huella en la ciencia, la tecnolog\u00eda y la ingenier\u00eda. Su testimonio no solo inspira a futuras generaciones, sino que tambi\u00e9n demuestra que las mujeres tienen un papel crucial en la transformaci\u00f3n del mundo a trav\u00e9s de la innovaci\u00f3n y el conocimiento.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En esta ocasi\u00f3n, conversamos con <strong><a href=\"https:\/\/www.linkedin.com\/in\/and-manriquez\/\">Andrea Manr\u00edquez<\/a><\/strong>, <strong>Ingeniera de Petr\u00f3leo<\/strong> con m\u00e1s de 14 a\u00f1os de experiencia en la industria del gas y petr\u00f3leo. Con dos m\u00e1steres en Caracterizaci\u00f3n y Explotaci\u00f3n de Yacimientos e Ingenier\u00eda y <a href=\"https:\/\/academy.structuralia.com\/search?title=gas\">Negocio del Petr\u00f3leo y Gas<\/a>, actualmente se desempe\u00f1a como <strong>Ingeniero de Transporte de Gas en Andes Operaciones y Servicios S.A \/ Gas Andes, una empresa bi-nacional con presencia en Chile y Argentina. <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A lo largo de su trayectoria, ha liderado iniciativas clave en planificaci\u00f3n, producci\u00f3n y log\u00edstica operacional, optimizando recursos y mejorando la eficiencia en la industria energ\u00e9tica.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En esta entrevista, Andrea comparte su visi\u00f3n sobre <strong>c\u00f3mo podemos fomentar el inter\u00e9s de m\u00e1s mujeres en STEM<\/strong>, la importancia de contar con referentes y mentoras, y los desaf\u00edos que a\u00fan enfrentan las j\u00f3venes en estas \u00e1reas. Adem\u00e1s, nos habla de las iniciativas que han funcionado para impulsar la equidad de g\u00e9nero en la educaci\u00f3n y la industria.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"%C2%BFQue_aspectos_de_la_educacion_pueden_mejorar_para_que_mas_mujeres_elijan_STEM\"><\/span><strong>\u00bfQu\u00e9 aspectos de la educaci\u00f3n pueden mejorar para que m\u00e1s mujeres elijan STEM?<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00abPara impulsar que m\u00e1s mujeres elijan carreras STEM, es fundamental<strong> desafiar desde la educaci\u00f3n inicial la idea de que estas \u00e1reas son solo para hombres o demasiado dif\u00edciles.<\/strong> Es clave<strong> romper estereotipos de g\u00e9nero<\/strong>, ofrecer modelos a seguir, y promover un entorno inclusivo que motive a las ni\u00f1as a explorar estas disciplinas. Iniciativas como programas de orientaci\u00f3n vocacional, visitas a museos de ciencia, juegos did\u00e1cticos en casa y mayor visibilidad en olimpiadas y concursos de STEM son esenciales para despertar su inter\u00e9s y fortalecer su vocaci\u00f3n en estos campos.\u00bb<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"%C2%BFQue_estrategias_pueden_ayudar_a_despertar_vocaciones_cientificas_y_tecnologicas_desde_edades_tempranas\"><\/span><strong>\u00bfQu\u00e9 estrategias pueden ayudar a despertar vocaciones cient\u00edficas y tecnol\u00f3gicas desde edades tempranas?<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00abDesde mi experiencia, despertar vocaciones cient\u00edficas y tecnol\u00f3gicas desde edades tempranas requiere ofrecer <strong>experiencias interactivas y pr\u00e1cticas que fomenten la curiosidad<\/strong>. Visitar museos donde se exploran todas las disciplinas de STEM, es una excelente manera de introducir estos temas de forma divertida. Adem\u00e1s, aplicar juegos matem\u00e1ticos en casa y rodearse de actividades cient\u00edficas ayuda a mantener el inter\u00e9s en estas \u00e1reas. Las visitas a laboratorios, universidades, y la realizaci\u00f3n de experimentos permiten a los ni\u00f1os descubrir de primera mano c\u00f3mo se lleva a cabo el proceso cient\u00edfico.\u00bb<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"%C2%BFQue_importancia_tiene_el_acceso_a_referentes_y_mentoras_en_STEM\"><\/span><strong>\u00bfQu\u00e9 importancia tiene el acceso a referentes y mentoras en STEM?<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00abEl <strong>acceso a referentes y mentoras en STEM es fundamental para inspirar y motivar a m\u00e1s mujeres <\/strong>a seguir este camino, ya que proporcionan un modelo a seguir y ayudan a construir confianza en sus propias habilidades. Adem\u00e1s, ofrecen una red de apoyo crucial para superar barreras y desaf\u00edos en su formaci\u00f3n y desarrollo profesional.\u00bb<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"%C2%BFCuales_son_los_principales_desafios_que_encuentran_las_jovenes_cuando_empiezan_a_formarse_en_STEM\"><\/span><strong>\u00bfCu\u00e1les son los principales desaf\u00edos que encuentran las j\u00f3venes cuando empiezan a formarse en STEM?<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00abLos<strong> sesgos y estereotipos sobre la capacidad de las mujeres en las disciplinas STEM<\/strong> son uno de los principales desaf\u00edos que enfrentan las j\u00f3venes, ya que estos pueden afectar negativamente su confianza y motivaci\u00f3n. Este obst\u00e1culo se ve acentuado por <strong>el s\u00edndrome del impostor<\/strong>, una brecha de confianza que lleva a las j\u00f3venes a sentirse como \u00abinadecuadas\u00bb a pesar de sus logros. A menudo, tambi\u00e9n se enfrentan a ambientes poco inclusivos o actitudes discriminatorias, lo que dificulta su integraci\u00f3n y desarrollo en estos campos.\u00bb<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"%C2%BFQue_iniciativas_educativas_han_funcionado_bien_para_impulsar_la_presencia_de_mujeres_en_STEM\"><\/span><strong>\u00bfQu\u00e9 iniciativas educativas han funcionado bien para impulsar la presencia de mujeres en STEM?<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00ab<strong>Las becas y programas de mentor\u00eda espec\u00edficos para mujeres en STEM <\/strong>han sido clave para proporcionar el apoyo necesario, incentivando a m\u00e1s j\u00f3venes a seguir carreras cient\u00edficas y tecnol\u00f3gicas.<strong> Las redes de apoyo y comunidades<\/strong> de mujeres cient\u00edficas e ingenieras, los programas de sensibilizaci\u00f3n en las escuelas han jugado un papel crucial para romper estereotipos y animar a las ni\u00f1as a interesarse por las ciencias y la tecnolog\u00eda. Otras iniciativas efectivas incluyen competencias y ferias cient\u00edficas, visitas a laboratorios y universidades, y <strong>la incorporaci\u00f3n de modelos femeninos <\/strong>en los contenidos educativos, que han mostrado a las j\u00f3venes que es posible sobresalir en estos campos.\u00bb<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"%C2%BFCrees_que_la_formacion_en_STEM_se_esta_adaptando_a_los_cambios_y_necesidades_actuales\"><\/span><strong>\u00bfCrees que la formaci\u00f3n en STEM se est\u00e1 adaptando a los cambios y necesidades actuales?<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00ab<strong>La formaci\u00f3n en STEM ha evolucionado<\/strong> para adaptarse a los cambios actuales, incorporando un mayor enfoque en habilidades digitales, programaci\u00f3n y metodolog\u00edas din\u00e1micas como el aprendizaje basado en proyectos. Sin embargo, <strong>a\u00fan enfrenta desaf\u00edos en t\u00e9rminos de inclusi\u00f3n y equidad de g\u00e9nero,<\/strong> ya que <strong>persisten brechas en la representaci\u00f3n femenina.<\/strong> Adem\u00e1s, es necesario fortalecer el desarrollo de habilidades blandas y liderazgo, asegurando que los profesionales cuenten con herramientas para la comunicaci\u00f3n, la gesti\u00f3n y la toma de decisiones en entornos colaborativos e innovadores.\u00bb<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"%C2%BFComo_pueden_las_universidades_y_centros_de_formacion_promover_entornos_mas_inclusivos\"><\/span><strong>\u00bfC\u00f3mo pueden las universidades y centros de formaci\u00f3n promover entornos m\u00e1s inclusivos?<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00abLas universidades y centros de formaci\u00f3n pueden promover entornos m\u00e1s inclusivos<strong> implementando pol\u00edticas de equidad de g\u00e9nero,<\/strong> asegurando oportunidades equitativas para todas las personas. La formaci\u00f3n en diversidad para docentes y estudiantes <strong>es clave para eliminar sesgos y fomentar una cultura m\u00e1s inclusiva. <\/strong>Adem\u00e1s, la creaci\u00f3n de espacios seguros y redes de apoyo para mujeres en STEM fortalece su permanencia y desarrollo en estas \u00e1reas.\u00bb<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"%C2%BFQue_impacto_ha_tenido_la_tecnologia_en_la_forma_en_que_se_ensena_STEM_actualmente\"><\/span><strong>\u00bfQu\u00e9 impacto ha tenido la tecnolog\u00eda en la forma en que se ense\u00f1a STEM actualmente?<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00ab<strong>La tecnolog\u00eda ha revolucionado la ense\u00f1anza de STEM con cursos online, simulaciones, realidad virtual y laboratorios digitales <\/strong>que facilitan el aprendizaje. Adem\u00e1s, la <strong>artificial intelligence <\/strong>permite personalizar la educaci\u00f3n, y el fomento de la programaci\u00f3n desde edades tempranas impulsa el inter\u00e9s en disciplinas tecnol\u00f3gicas.\u00bb<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"%C2%BFQue_consejo_le_darias_a_alguien_que_quiere_comenzar_a_formarse_en_STEM\"><\/span><strong>\u00bfQu\u00e9 consejo le dar\u00edas a alguien que quiere comenzar a formarse en STEM?<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00abSi quieres formarte en STEM, <strong>no te dejes intimidar por los estereotipos y conf\u00eda en tus habilidades.<\/strong> Prep\u00e1rate, estudia, aprovecha los recursos gratuitos y cursos online, <strong>busca un grupo de apoyo que te gu\u00ede en el camino.<\/strong> <strong>La perseverancia es clave, <\/strong>ya que el aprendizaje en estas \u00e1reas es continuo y siempre habr\u00e1 nuevas oportunidades para crecer.\u00bb<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>El camino hacia una mayor equidad de g\u00e9nero en STEM a\u00fan tiene desaf\u00edos,<\/strong> pero iniciativas como <strong>#EllaHaceSTEM<\/strong> de Structuralia y el testimonio de profesionales como <a href=\"https:\/\/www.linkedin.com\/in\/and-manriquez\/\">Andrea E. Manr\u00edquez <\/a>demuestran que el cambio es posible. Romper estereotipos, fomentar vocaciones desde la infancia y crear entornos inclusivos son pasos clave para lograrlo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Cada acci\u00f3n cuenta para inspirar a m\u00e1s mujeres a formar parte de la ciencia, la tecnolog\u00eda y la ingenier\u00eda. \u00a1Sigamos construyendo un futuro donde el talento y la pasi\u00f3n sean los \u00fanicos requisitos para triunfar en STEM! \ud83d\ude80<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Entrevista: Rompiendo barreras, c\u00f3mo fomentar el inter\u00e9s de m\u00e1s mujeres en STEM<\/p>","protected":false},"author":5,"featured_media":8310,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_ayudawp_aiss_exclude":false,"_ayudawp_aiss_summary":"","_ayudawp_aiss_summary_provider":"","_ayudawp_aiss_summary_hash":"","footnotes":""},"categories":[267],"tags":[],"class_list":["post-8308","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacion-stem-ingenieria"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.8 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Entrevista a Andrea Manr\u00edquez, ingeniera STEM<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Andrea Manr\u00edquez comparte su trayectoria como ingeniera STEM y su compromiso con la sostenibilidad. 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